viernes, 24 de febrero de 2023

DÍA DE ANDALUCÍA

 PROGRAMACIÓN PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA 2023

 

 

FECHA DE CELEBRACIÓN24 DE FEBRERO (Viernes)

 

TEMPORALIZACIÓN:   Toda la jornada escolar

 

La decoración del mural ha de ser previa a la del Día de Andalucía (el miércoles 22 de febrero), para que ese día ya esté colocado.

 

OBJETIVOS:

 

Reconocer e interpretar los símbolos de la comunidad autónoma andaluza.
Fomentar, conocer y valorar nuestra cultura andaluza destacando su interés cultural y patrimonial.
Conocer y disfrutar con las fiestas populares y tradicionales. 
Conocer los trajes regionales y típicos propios de las fiestas populares de nuestra comunidad autónoma .l
Participar y colaborar en todas las actividades en un clima que favorezca la valoración de la cultura andaluza.

 

 

CONTENIDOS:

 

    -    Las ocho provincias andaluzas.

Símbolos de la comunidad andaluza: himno, bandera y escudo.
Interés y respeto por la gran variedad cultural de nuestra comunidad autónoma: sus fiestas populares e indumentaria.
Interés hacia los diferentes aspectos y características de la cultura andaluza.

 

 

ACTIVIDAD COLECTIVA (MURAL):

 

Este curso nos centraremos en descubrir Andalucía a través de sus fiestas más populares y deteniéndonos de manera especialen la indumentariatradicional andaluza,  relacionándolo así con el tema principal de Las Jornadas de Lectoescritura. La indumentaria tradicional andaluza está identificada con el traje típico andaluz, el cual forma parte de la popular estética o moda de Andalucía.

Como   actividad conjunta y partiendo de lo más popular, realizaremos un mural para el patio que tiene por título ANDALUCÍA SE VISTE DE FIESTA. Dicho mural consiste en la elaboración de ocho casetas de feria que representan a cada una de las provincias andaluzas y que irán decoradas con el nombre de cada provincia en la parte de arriba, y en su interior con  los trajestípicos andaluces de cada una de ellas.

Para ello se entregará a cada nivel, el dibujo de una caseta en cartulina blanca y el nombre de de la provincia asignada con letras de molde para decorar. Dicha caseta tendrá que ser decorada con el color que corresponda a cada provincia y con cualquier otro elemento que se nos ocurra… Y en ciclo se tiene que  repartir, el trabajo que corresponde realizar a cada nivel, con el objetivo de que todos los niveles participen en dicha decoración.


La asignación de provincias y fiestas  por ciclo  es la siguiente:




PRIMER CICLO: Almería y Granada.

 

 

• 1º de primaria:Decoración de la caseta de de la provincia de Almería

 

Fiesta de Moros Cristianos.

 

• 2º de primariaDecoración de la caseta de la provincia de Granada 

 

Las cruces de Mayo.




ACTIVIDAD INDIVIDUAL (antes del recreo) :


PRIMER CICLO:

 

 

1º de primaria:

 

 

• Presentación del Día de Andalucía a través de un vídeo - cuento:

 

HÉRCULES  LLEGA A ANDALUCÍA.

 

Enlace:

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=vDRc3VdmuGQ  (4:16)

 

 

• Presentación de los símbolos de Andalucía (escudo, bandera) y audición del himno:

 

 

Enlaces:   

 

https://www.youtube.com/watch?v=bj9fFxLF-tU (himno de Andalucía en pictogramas,  2:11) 

 

https://www.youtube.com/watch?v=xnFF-Q-hABU(2:11)

 

 

• Vídeo sobre la  Fiesta de Moros y Cristianos  :

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=TOxy6iuH9kA(4:24)

 

 
• Actividad plástica para llevar a casa una vez terminada: Realización de un díptico con forma de caseta en el que tendrán que explicar en qué consiste la fiesta que les haya tocado, dibujar  qué nos ponemos en dicha fiesta, colorear y por último recortar.

 

 

➢ Homenaje a Andalucía ( audio álbum ) :

 

https://www.google.com/search?q=repertorio+largo+sevillanas+para+el+dia+e+sndalucia+ni%C3%B1os+primaria&rlz=1C1VDKB_esES1025ES1025&sxsrf=AJOqlzXe-bIJD-qGx3zdThgDCy56VqQY5w%3A1676

 

 

• Otros recursos  :

 

Sopa de letras Andalucía.

         Nuestra Andalucía : Recortables.

 

 

➢ En vuestros respectivos casilleros  se os dejará tanto el díptico como otros recursos.

 


                              2º de primaria:

 

 

• Presentación del Día de Andalucía a través de un vídeo - cuento:

 

HÉRCULES  LLEGA A ANDALUCÍA.

 

Enlace:

 

https://www.youtube.com/watch?v=vDRc3VdmuGQ(4:16)

 

 

• Presentación de los símbolos de Andalucía (escudo, bandera) y audición del himno:

 

 

Enlaces:   

 

https://www.youtube.com/watch?v=bj9fFxLF-tU (himno de Andalucía en pictogramas, 2:11)

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=xnFF-Q-hABU(2 :11)

 

• Vídeo sobre  la  Fiesta de Las Cruces de Mayo  :

 

 

Enlace:

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=k5GDwhEOxy0&t=51s(2:35)

 

 

 

• Actividad plástica para llevar a casa una vez terminada: Realización de un díptico con forma de caseta en el que tendrán que explicar en qué consiste la fiesta que les haya tocado, dibujar  qué nos ponemos en dicha fiesta, colorear y por último recortar. 

 

 

 

➢ Homenaje a Andalucía ( audio álbum ):

 

https://www.google.com/search?q=repertorio+largo+sevillanas+para+el+dia+e+sndalucia+ni%C3%B1os+primaria&rlz=1C1VDKB_esES1025ES1025&sxsrf=AJOqlzXe-bIJD-qGx3zdThgDCy56VqQY5w%3A1676

 

 

• Otros recursos:

 

Sopa de letras Andalucía.

         Nuestra Andalucía: Recortables.

 

 

➢ En vuestros respectivos casilleros  se os dejará tanto el díptico como otros recursos.

 

 

DESAYUNO ANDALUZ

 

 

• A las 11:15hse realizará el Desayuno andaluz organizado por el AMPA (será en las pistas si la  meteorología lo permite).

 

A continuación los alumnos/as marcharán al recreo (hasta las 12:15).

 

• A las 12:30 h aprox., se nos irá avisando para salir al acto colectivo en el patio, donde tendrán lugar las siguientes  actuaciones:

 

Representación cantada y dramatizada de la poesía  “El lagarto está llorando” de García Lorca por alumnos/as de Educación infantil.

 

Representación de la poesía “Arbolé, arboléporlos / alumnos/as de primer ciclo.

 

Cante “Sevillanas en francés” por alumnos/as de segundo ciclo.

 

Baile por sevillanas por parte del alumnado de E. Primaria.

 

Un grupo de alumnos/as del tercer ciclo tocará el himno de Andalucíacon la flauta. (6ª E. Primaria).

 

NOTAPara el acto colectivo, los alumnos/as se irán colocando en el patio con sus sillas a partir de 3º de Primaria.

 

 

¡¡¡FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA!!!

 

 

lunes, 30 de enero de 2023

Celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz (2023)

 SECUENCIA DE ACTIVIDADES DE AULA


1º.- Introducción sobre la efeméride que celebramos:

“Esta jornada se celebra desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. En esa fecha se conmemora la muerte en 1948 de Mahatma Gandhi, líder nacional y espiritual de la India. El 30 de enero se celebra el Día de la Paz, dedicado a conmemorar en los centros educativos una cultura de no violencia y la paz. La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero.”

2º.- Introducción a la figura de MARÍA MONTESSORI a través de un vídeo.

 

3º.- Realización de un díptico.

 

MARCHA SOLIDARIA

Vamos a realizar una marcha solidaria bajo el lema “NOS MOVEMOS POR LA PAZ” en la pista de atletismo del Patronato de Deportes. En los días previos se realizará una recogida de alimentos y productos no perecederos como “requisito” para poder participar en la carrera, que donaremos al Banco de Alimentos. 

A continuación, compartimos una muestra de las actividades realizadas durante este día:



viernes, 2 de diciembre de 2022

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 2º NIVEL

 Hoy trabajaremos el DÍA DE LA CONSTITUCIÓN, y para ello vamos a realizar las siguientes actividades que se detallan a continuación en el siguiente enlace:

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

A CONTINUACIÓN SE EXPONEN CADA UNO DE LOS VÍDEOS Y TAREAS A REALIZAR:

PRIMER CICLO DE PRIMARIA

  •  Hablar a los alumnos/as sobre la Constitución Española (qué es y por qué es importante) mediante el visionado de: “Nuestro Cuento de la Constitución”.

  • Audición y comentario del cuento: 

Segundo nivel : 

  • " Había una vez.... tres cerditos". - Con él trabajaremos el “Derecho a una vivienda digna” y el deber de “Cuidar y ayudar a mantener nuestra casa siempre limpia y ordenada”.



Más cuentos para elegir ( a opción del tutor /a ) : 







 Más recursos para 1º y 2º








Actividad Plástica:

Segundo nivel :
  •  Se les entregará en cartulina tamaño cuartilla, el dibujo de un árbol que tendrán que decorar. Solamente se les da el derecho que les ha tocado, el dibujo será de creación propia. En una cara del árbol, un dibujo alusivo al derecho y en la otra, un dibujo alusivo al deber.






DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 1º NIVEL

Hoy trabajaremos el DÍA DE LA CONSTITUCIÓN, y para ello vamos a realizar las siguientes actividades que se detallan a continuación en el siguiente enlace:

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

A CONTINUACIÓN SE EXPONEN CADA UNO DE LOS VÍDEOS Y TAREAS A REALIZAR:

PRIMER CICLO DE PRIMARIA

  •  Hablar a los alumnos/as sobre la Constitución Española (qué es y por qué es importante) mediante el visionado de: “Nuestro Cuento de la Constitución”.

  • Audición y comentario del cuento: 

    Primer Nivel : 

  • “Oscuro y Dorotea, la importancia de una familia ”. Con él trabajaremos el “Derecho a tener una familia”. Y el deber de “Cuidar y respetar a la familia”. 




Más cuentos para elegir ( a opción del tutor /a ) :







 Más recursos para 1º y 2º








Actividad Plástica:

 Primer Nivel : 

Se les entregará el dibujo de un árbol (con el derecho que les ha tocado y un dibujo que lo represente) en cartulina tamaño cuartilla para que lo coloreen y recorten. Le pondrán un depresor o pajita para llevárselos a casa.




















viernes, 25 de noviembre de 2022

Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (2022)

 Desde las coordinaciones del Plan de Igualdad, del Programa Red Andaluza “Escuela: Espacio de Paz” y del Programa Creciendo en Salud de nuestro centro, y con el objetivo de relacionar estos proyectos con la celebración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, se ha diseñado para desarrollar el próximo viernes, día 25 de noviembre, una serie de actividades bajo el lema:

 “UTILIZA TU LLAVE Y SÉ LIBRE”

Las actividades que realizaremos girarán en torno a la canción “Una puerta violeta” de Rozalén, con la que trabajaremos la emoción de la IRA y crearemos mensajes positivos para ayudar a gestionar la ira y que esta se convierta en cariño y amor. Esos mensaje y palabras irán en una llave que “abrirá” las puertas violetas.

 Días previos:
A cada clase se le facilitará un trozo de papel continuo morado y crearán su puerta violeta.
También un dibujo tamaño A3 de una llave que decorarán y entregan a la coordinadora
antes del 24 de noviembre.

 
El viernes 25 de noviembre (después del recreo):
Se escuchará la canción de Rozalén y a partir de ahí trabajaremos la emoción “la Ira”:
A partir de esa canción, cada nivel decorará la puerta de su clase, creando “su puerta violeta”.
Se trabajarán vídeos para ayudar a gestionar la ira.
Se entregarán unas llaves en la que los niños y niñas escriben mensajes positivos, palabras
bonitas para abrir esa puerta violeta que hemos hecho.
En la llave se escribirán palabras o frases bonitas que permiten abrir la puerta violeta.
MURAL EXTERIOR:
Lazo morado, llaves tamaño A3 (que previamente han realizado en las clases) y una puerta “física”

CANCIÓN: LA PUERTA VIOLETA de ROZALÉN

Vídeo oficial:


 

Vídeo con solo con la letra de la canción:



Vídeos con dibujos hechos por niños:


VÍDEOS PARA TRABAJAR LA IRA

¿Qué es la ira?



La ira:


La tortuga:




Tengo un volcán:
 

Controlar la ira:
 

Cuando estoy enfadado:
 

Canción para tranquilizarme:
 

Por último, haz clic en el enlace para jugar a este pasapalabra: