Algunas imágenes de los trabajos realizados y de algunos momentos.
VÍDEOS
FECHA DE CELEBRACIÓN: 16 DE NOVIEMBRE (MARTES)
TEMPORALIZACIÓN: Media jornada, después del recreo.
OBJETIVOS:
1. Entender el Flamenco como manifestación artística de nuestro pueblo andaluz.
2. Aprender conceptos musicales a través del Flamenco.
3. Conocer los elementos más representativos del cante y el baile Flamenco.
4. Reconocer algunos palos y seguir el compás en los cantes.
5. Respetar el Flamenco como manifestación propia y aprender a amarlo.
CONTENIDOS:
• Orígenes e historia del flamenco.
• Cantes, palos, estilos del flamenco.
• Elementos representativos de la música y el baile flamenco.
• Distintas manifestaciones del arte flamenco.
ACTIVIDADES
PRIMER CICLO:
1º NIVEL :
1. Visualización de un vídeo: La magia de Cloe (Capítulo flamenco bailando)
2. Audición y dibujos de un fandango, bulerías y tanguillo:
· Fandango de Huelva: Ya Se Murió el Burro
· Popurrí de Bulerías: Antón Pirulero / Que Llueva Que Llueva / Cucú Cantaba la Rana)
· Tanguillo: El Cocherito Leré
(
Ø Recursos disponibles: Página web de recursos flamencos: Didáctica de la audición flamenca.
Ø Más recursos en el enlace http://acompasenlaescuela.blogspot.com/
PROPUESTA PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL FLAMENCO (2021)
FECHA DE CELEBRACIÓN: 16 DE NOVIEMBRE (MARTES)
TEMPORALIZACIÓN: Media jornada, después del recreo.
OBJETIVOS:
1. Entender el Flamenco como manifestación artística de nuestro pueblo andaluz.
2. Aprender conceptos musicales a través del Flamenco.
3. Conocer los elementos más representativos del cante y el baile Flamenco.
4. Reconocer algunos palos y seguir el compás en los cantes.
5. Respetar el Flamenco como manifestación propia y aprender a amarlo.
CONTENIDOS:
• Orígenes e historia del flamenco.
• Cantes, palos, estilos del flamenco.
• Elementos representativos de la música y el baile flamenco.
• Distintas manifestaciones del arte flamenco.
ACTIVIDADES
2º NIVEL:
1. Visualización de un vídeo: El gato andaluz.
2. Audición y dibujos de una sevillana, rumba, y alegrías.
· Sevillana: Micifuz y Robustiana
· Popurrí de Rumbas (El Patio de Mi Casa / Donde Están las Llaves / El Corro de la…
· Alegría: A Mi Burro a Mi Burro
Ø Recursos disponibles: Página web de recursos flamencos: Didáctica de la audición flamenca.
Ø Más recursos en el enlace http://acompasenlaescuela.blogspot.com/
Sí, lo habéis conseguido, lo hemos conseguido. Una vez más habéis sido un verdadero ejemplo de esfuerzo, superación y disciplina. Los maestros y maestras de primer ciclo, queremos agradeceros el esfuerzo, a todos, a padres y madres, alumnos y alumnas, compañeros, y todo el personal que ha hecho posible que una vez más, pese a las muchas adversidades hayamos llegado al fín.
Pero vosotros, alumnos y alumnas, niños y niñas sois los verdaderos héroes, los verdaderos protagonistas, porque habéis sido un ejemplo de disciplina, de comportamiento y de superación para todos nosotros. Una vez más, hemos aprendido mucho de vosotros. FELICIDADES.
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