martes, 16 de noviembre de 2021

Cómo han celebrando el Día del Flamenco

 Algunas imágenes de los trabajos realizados y de algunos momentos.




































VÍDEOS

1ºA

1ºC

1ºD 

2ºA

2ºC


DIA DEL FLAMENCO. (16 noviembre)PRIMERO

 


FECHA DE CELEBRACIÓN: 16 DE NOVIEMBRE (MARTES)

TEMPORALIZACIÓN: Media jornada, después del recreo.

 

OBJETIVOS:

1. Entender el Flamenco como manifestación artística de nuestro pueblo andaluz.

2. Aprender conceptos musicales a través del Flamenco.

3. Conocer los elementos más representativos del cante y el baile Flamenco.

4. Reconocer algunos palos y seguir el compás en los cantes.

5. Respetar el Flamenco como manifestación propia y aprender a amarlo.

 

CONTENIDOS:

• Orígenes e historia del flamenco.

• Cantes, palos, estilos del flamenco.

• Elementos representativos de la música y el baile flamenco.

• Distintas manifestaciones del arte flamenco. 

 

 ACTIVIDADES

PRIMER CICLO:

1º NIVEL :

1. Visualización de un vídeo: La magia de Cloe (Capítulo flamenco bailando)


2. Audición y dibujos de un fandango, bulerías y tanguillo:

· Fandango de Huelva: Ya Se Murió el Burro



· Popurrí de Bulerías: Antón Pirulero / Que Llueva Que Llueva / Cucú Cantaba la Rana)



· Tanguillo: El Cocherito Leré

(



Ø Recursos disponibles: Página web de recursos flamencos: Didáctica de la audición flamenca.

Ø Más recursos en el enlace http://acompasenlaescuela.blogspot.com/


1º NIVEL:1.Visualización de un vídeo: La magia de Cloe(Capítulo flamenco bailando)https://www.youtube.com/watch?v=ym5WqrSzDZs 


DÍA DEL FLAMENCO (16 NOVIEMBRE 2021) SEGUNDO

 

PROPUESTA PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL FLAMENCO (2021)

 

FECHA DE CELEBRACIÓN: 16 DE NOVIEMBRE (MARTES)

 

TEMPORALIZACIÓN: Media jornada, después del recreo.

 

OBJETIVOS:

1. Entender el Flamenco como manifestación artística de nuestro pueblo andaluz.

2. Aprender conceptos musicales a través del Flamenco.

3. Conocer los elementos más representativos del cante y el baile Flamenco.

4. Reconocer algunos palos y seguir el compás en los cantes.

5. Respetar el Flamenco como manifestación propia y aprender a amarlo.

 

CONTENIDOS:

• Orígenes e historia del flamenco.

• Cantes, palos, estilos del flamenco.

• Elementos representativos de la música y el baile flamenco.

• Distintas manifestaciones del arte flamenco. 

 

ACTIVIDADES

2º NIVEL:

1. Visualización de un vídeo: El gato andaluz.



2. Audición y dibujos de una sevillana, rumba, y alegrías.

· Sevillana: Micifuz y Robustiana


· Popurrí de Rumbas (El Patio de Mi Casa / Donde Están las Llaves / El Corro de la…



· Alegría: A Mi Burro a Mi Burro



Ø Recursos disponibles: Página web de recursos flamencos: Didáctica de la audición flamenca.

Ø Más recursos en el enlace http://acompasenlaescuela.blogspot.com/

 

martes, 22 de junio de 2021

SED FELICES


 

¡ LO CONSEGUIMOS ! FELIZ VERANO.


👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
 

Sí, lo habéis conseguido, lo hemos conseguido. Una vez más habéis sido un verdadero ejemplo de esfuerzo, superación y disciplina. Los maestros y maestras de primer ciclo, queremos agradeceros el esfuerzo, a todos, a padres y madres, alumnos y alumnas, compañeros, y todo el personal que ha hecho posible que una vez más, pese a las muchas adversidades hayamos llegado al fín. 


Pero vosotros, alumnos y alumnas, niños y niñas sois los verdaderos héroes, los verdaderos protagonistas, porque habéis sido un ejemplo de disciplina, de comportamiento y de superación para todos nosotros. Una vez más, hemos aprendido mucho de vosotros. FELICIDADES.

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¡¡ FELIZ VERANO !!

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lunes, 5 de abril de 2021